Mundo
do livre brincar
Vamos brincar do que quisermos? Aqui, são apresentadas possibilidades para que a criança brinque livremente, crie conexões, aprenda, veja o mundo e até mesmo se frustre!
Mundo
Hora de plantar
Brinquedoteca - Mundo do livre brincar - Hora de plantar
Para crianças:
Descoberta de nomes de plantas
Ferramenta que ajuda a identificar nomes de plantas por meio de fotos.
clique no link: https://identify.plantnet.org/#/
Jardim das brincadeiras: uma estratégia lúdica para a educação ecológica
Esse livro apresenta brinquedos que podem ser feitos a partir de elementos orgânicos encontrados na natureza.
Naturário
O Naturário foi criado com o objetivo de nos fazer perceber e registrar a natureza ao nosso redor.
clique no link: https://www.sercriancaenatural.com/naturario-2021
Para professores:
Artigo “Por uma infância conectada à natureza: orientações para a melhoria das experiências das crianças em áreas verdes”
Nesse artigo é proposto um modelo conceitual que visa auxiliar escolas, parques e outras organizações a avaliar se as áreas verdes e as atividades desenvolvidas nela promovem a conexão das crianças com a natureza.
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Londrina, Paraná, Brasil Telefone: (43) 3361-6750
Brincadeiras
Brinquedoteca - Mundo do livre brincar - Brincadeiras
Para crianças:
80 ideias para fazer lá fora
Cartaz apresenta um checklist com 80 ideias para fazer lá fora.
clique no link: https://criancaenatureza.org.br/wp-content/
Para professores:
Guia de brincadeiras
Guia com sugestões de brincadeiras de países da América Latina.
clique no link: http://aliancapelainfancia.org.br/wp-content/
Ferramentas gratuitas para atividades ao ar livre
O site disponibiliza ferramentas gratuitas para refletir e estimular atividades ao ar livre.
clique no link: https://criancaenatureza.org.br/nossas-acoes/ferramentas/
Brinquedos e brincadeiras inclusivos
O manual apresenta brincadeiras e brinquedos inclusivos, que podem ser confeccionados com materiais recicláveis e de baixo custo.
clique no link: https://maecoruja.pe.gov.br/wp-content/
Guia de aprendizagem ao ar livre em Jundiaí
O Guia de aprendizagem ao ar livre em Jundiaí tem o objetivo de orientar o planejamento de uso de espaços ao ar livre nas escolas e a ampliação das possibilidades de práticas pedagógicas em conexão com a natureza e com os territórios das cidades.
clique no link: https://criancaenatureza.org.br/wp-content/
Artigo “’Desemparedar” na educação infantil: o que dizem a literatura e os documentos curriculares nacionais sobre o uso das áreas externas”
O objetivo do artigo é evidenciar o espaço externo como um importante elemento curricular da proposta pedagógica na Educação Infantil.
clique no link: https://lume.ufrgs.br/bitstream/handle/
Explore fora da sala de aula: tópicos e inspiração de aulas para todas as idades
O livro, que busca instigar as crianças a explorar o mundo natural ao seu redor, apresenta missões a serem realizadas fora da sala de aula.
clique no link: https://diadeaprenderbrincando.org.br/wp-content/
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Observando a
natureza
Brinquedoteca - Mundo do livre brincar- Observando a natureza
Para crianças:
Heavens Above
Ferramenta que ajuda a identificar nomes de plantas por meio de fotos.
clique no link: https://identify.plantnet.org/#/
Brincar com a natureza
Uma coleção de ideias, em fotos e vídeos, sobre brincadeiras com elementos da natureza.
clique no link: https://br.pinterest.com/tempojunto/brincar-com-a-natureza/
Descubra os sons dos animais
Vídeo mostra imagens de diversos animais e seus sons.
clique no link: https://www.youtube.com/watch?v=NBbICffDAEQ
Realidade virtual na Amazônia
Uma experiência em realidade virtual na Amazônia, narrada por um indígena.
clique no link: https://www.youtube.com/watch?v=GC6ejxKwbFw
Almanaque de ideias craft para fazer na natureza
O almanaque, criado pela artista Estéfi Machado, apresenta 30 ideias de brincadeiras para fazer com elementos da natureza .
Caixas da natureza
Caixas da Natureza é uma brincadeira que promove trocas de caixas, preenchidas com registros e itens das experiências na natureza, entre famílias e grupos do Brasil inteiro.
clique no link: https://www.sercriancaenatural.com/caixas-da-natureza
Experiências pela janela
O material apresenta experiências para crianças e adultos manterem presente a relação com a natureza, mesmo pelo lado de dentro da janela.
Para professores:
E-book “Relação sociedade-natureza, saúde e educação: reflexões multidisciplinares”
O livro aborda temas variados sobre a conexão entre a criança e a natureza, resgatando uma proposta de convívio entre o humano e o não humano.
clique no link: https://quipaeditora.com.br/sociedade-natureza
Livro “A pedagogia da natureza”
O livro contribui para a proposição de práticas pedagógicas com ênfase na conexão com a natureza.
Artigo “Interfaces e benefícios da natureza para a saúde mental a partir de um modelo conceitual”
O artigo apresenta um estudo que propõe um modelo conceitual que pode embasar a implementação de programas e políticas que promovam o bem-estar mental por meio do contato com o meio ambiente.
clique no link: http://semeia.org.br/arquivos/parquesesociedade_n3.pdf
Criança e natureza
O vídeo apresenta o movimento O Começo da Vida, sobre o contato da criança com a natureza.
clique no link: https://www.youtube.com/watch?v=ZGKx7Z56g0A
O tamanho que o planeta é
O documentário apresenta reflexões sobre educação, infância e natureza.
clique no link: https://criancaenatureza.org.br/acervo/22700/
Benefícios da Natureza no Desenvolvimento de Crianças e Adolescentes
O manual apresenta orientações sobre a importância que o convívio em meio à natureza tem para a saúde e o bem-estar de crianças e adolescentes.
Educando na natureza
O livro descreve experiências de crianças com problemas sensoriais e/ou motores a partir de vivências na natureza.
Educação infantil e o livre brincar na natureza
O vídeo apresenta a entrevista de uma educadora da Educação Infantil que fala sobre a importância do brincar livre na natureza, na escola, para o desenvolvimento cognitivo, social e psíquico.
clique no link: https://www.youtube.com/watch?v=GT7gdlgSDfA&t=76s
Desemparedamento da infância: a escola como lugar de encontro com a natureza
O livro apresenta os espaços escolares como lugares importantes para o encontro da criança com a natureza e os benefícios dessa conexão para o desenvolvimento e a aprendizagem.
Manifesto por uma Educação ao ar livre e com a natureza
O Manifesto apresenta proposições para promover uma educação ao ar livre e com a natureza, considerando que a natureza é importante para o desenvolvimento infantil e que todos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular podem ser alcançados pelo convívio com a natureza.
clique no link: https://www.sercriancaenatural.com/manifesto
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